Fundación La Caixa - La Formación Profesional en España. Hacia la Sociedad del Conocimiento

La existencia de un sistema educativo con una calidad suficiente es uno de los elementos clave que define el nivel de bienestar presente en una sociedad y que determina las posibilidades futuras de incrementar el nivel y la extensión de ese bienestar. La formación profesional adquiere una relevancia especialmente importante en el momento actual, tanto si la contemplamos desde el punto de vista de las personas como desde el punto de vista social y económico. En este estudio, se ofrece un análisis exhaustivo de la situación actual de la formación profesional, de los retos a los que se enfrenta y de las dificultades que deberá superar en un futuro. Además se analiza el impacto de la sociedad del conocimiento, que supone un cambio en los modelos productivos y de desarrollo, sobre la formación profesional y sobre las nuevas exigencias a las que debe dar respuesta.

Fundación Telefónica - La Sociedad de la Información en España 2008

El desarrollo del macrosector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) juega un papel esencial en un momento económico como el actual. Las nuevas tecnologías actúan aportando valor añadido al conjunto de la sociedad y además contribuyen a poner las bases de un nuevo modelo de crecimiento basado en el conocimiento, que hoy por hoy, es, si cabe, más necesario. Adoptar las TIC supone un reto, pero también abre un abanico inmenso de oportunidades para la sociedad, las empresas y la Administración.

Fundetec - Análisis sectorial de implantación de las TIC en la PYME española 2008

La Fundación para el Desarrollo Infotecnológico de Empresas y Sociedad, Fundetec, pretende crear un marco colaborativo para potenciar el desarrollo de la Sociedad de la Información. Este informe pretende dar una visión en profundidad, con un enfoque sectorial, de la situación tecnológica de las empresas y además servir de herramienta al sector público para el diseño de políticas y programas de impulso a la introducción de las nuevas tecnologías entre las pymes.

GEM - Global Entrepreneuship Monitor 2008

El Global Entrepreneurship Monitor (GEM) es el más extenso y exitoso proyecto de medición del emprendizaje en el mundo y es liderado por el Babson College y la London Business School. Este proyecto tiene por objeto medir la actividad emprendedora y sus condicionantes, buscando identificar áreas de oportunidad para la aplicación de políticas públicas eficientes en promover el emprendizaje, al considerar que éste es un requerimiento básico para el crecimiento y desarrollo para los países.